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w88手机版登录_成都未来教育家共话“新成长学校”
更新时间:2020-01-11 13:42:34   浏览次数:3397
[摘要] 5月31日,由成都市教育科学研究院、成都 高新区基层治理和社会事业局主办的“‘新成长学校’教育创新策略研讨活动”,在成都高新区西芯小学举行。来自全 市部分四川省特级教师、成都市首届未来教育家培养对家齐聚一堂,共同挖掘新学校的创新做法。成都市特级校长、成都市首届未来教育家培养对象朱祥烈,针对学校把微创新与学校文化结合、将微创新作为课程建设中心,以及微创新助力教师自主评价和考核非常赞赏。

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w88手机版登录,新建的学校,往往是潜力最大的学校。如何让这些学校迅速发展成好学校?5月31日,由成都市教育科学研究院、成都 高新区基层治理和社会事业局主办的“‘新成长学校’教育创新策略研讨活动”,在成都高新区西芯小学举行。来自全 市部分四川省特级教师、成都市首届未来教育家培养对家齐聚一堂,共同挖掘新学校的创新做法。

中国教育学会秘书长杨念鲁

西芯小学校长陈曦

“‘三主课堂’充分调动学生好奇、好问、好动的三大天性,目前已成为中国教育学会专项课题。”西芯小学校长陈曦介绍,今年是西芯小学建校第六年,该校将迎来第一批毕业生。这个学校诞生了敢纠正奥数题错误答案的学生,也开发了将国家课程校本化的融通课程。中国教育学会秘书长杨念鲁认为,西芯小学的成长路径与他的教育理念非常吻合。在他看来,小学阶段,学校需着力培养学生4种能力素质——养成良好的学习、生活习惯;建立道德认知和科学价值观;开启学生的好奇心,接纳各类事物,从而激发创造力;以及收获丰富的正负面情感体验,促进其心理健康发展。

成都市实验小学校长李蓓

诚如成都市首届未来教育家培养对象李蓓所言,作为“未来教育家”联盟基地校,崇州实验二小一建成,就得到了平台、资源、专家的集成优势。在未来教育家联盟历时9个月的悉心耕耘下,这所新学校因地制宜,结合地域优势开设了风筝课程;又针对“4:30”现象(学生放学后家长还在上班)开设了代管课程。“我们从问题探究出发,通过研究风筝历史、轶事,结合绘画、手工,以及实地参观,开设了风筝与运动等5门主题选修课程。”该校校长、成都市特级校长杨华智介绍。

成都高新实验小学校长朱祥烈

在双流区,四川省优秀教师夏雪梅“经营”着一所新学校——始建于2010年的双流区双华小学。为了给这所新学校赋能,她开启了行政管理精细化的研究之路,让微创新变成习惯和工作方式。成都市特级校长、成都市首届未来教育家培养对象朱祥烈,针对学校把微创新与学校文化结合、将微创新作为课程建设中心,以及微创新助力教师自主评价和考核非常赞赏。“从问题入手,进行细小逐步的变革,让今天比昨天更美好,这就是微创新的力量。”

封面新闻记者 杨晓蓓

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